REALIDAD AUMENTADA
El motivo de elegir este
tema para mi reto es que me ha sugestionado desde que lo he conocido y he ido
aprendiendo poco a poco. Soy profesor del ciclo medio de primaria y ,aunque por la edad, trabajar con
mis alumnos es limitado, vamos haciendo nuestros pinitos. de momento con los
QR.
Cuando hace algunos años
me inicié en el tema de la realidad aumentada, aún sin tener cuenta en twitter,
las dos primeras persones de las que
aprendí fueron Carlos Reina @Ingcarlosreina http://ingcarlosreina.inkframe.com/
y Raúl Reinoso @tecnotic http://www.aumentaty.com/
http://www.tecnotic.com/
y http://www.aumenta.me/.
Con ellos he viajado en
mi andadura por este apasionante tema que es la realidad aumentada. Con ambos
me he formado y he ido avanzado.
Hace poco leí un
artículo de Juan Carlos Guerra @juancarikt http://juancarikt.blogspot.com.es/
publicado en el blog de Enlanubetic http://www.enlanubetic.com.es/2013/05/aurasma-y-aumenta-el-mundo.html#.Uwjvsvl5Ne8
y gracias a él me he iniciado en el conocimiento y uso de Aurasma. Aplicación
que me resulta fantástica y con una gran proyección educativa.
Gracias a este artículo
he tenido la inspiración para realizar un proyecto de difusión de nuestro
centro educativo en la jornada de puertas abiertas confeccionado un folleto que
ha incorporado el uso de realidad aumentada con Aurasma.
En este artículo
publicado en el blog que he iniciado para el PLE de Educalab explico cómo se ha
realizado el folleto y también se puede visionar el mismo.
De los tres para mí cabe
destacar a Raúl Reinoso, ya que he seguido más de cerca su andadura en este
campo y su implicación, trabajo y dedicación es encomiable. Raúl es promotor
del proyecto aumenta.me y colaborador-creador del proyecto aumentaty, además de
gestionar su propio blog personal .
Con él me he formado en
123D catch, herramienta fantástica para 3D que vale la pena conocer. Raúl forma
parte del equipo de expertos de http://www.aumentaty.com/es y gestiona
dos blogs fantásticos que son: http://www.tecnotic.com/
, su blog personal, y http://www.aumenta.me/
blog en el que colaboran Xavier Suñé @xsune
y
Juanmi Muñoz @mudejarico . Juanmi Muñoz ha
sido durante muchos años presidente de la Asociacion Espiral organizando entre
otros, el proyecto Espira sobre geolocalización con realidad aumentada.
Para mí sin lugar a dudas Raúl es un
fantástico referente.
FUENTES DE INFORMACIÓN RELEVANTES
Mis primeros pasos en realidad aumentada han
sido gracias a Raúl y el portal de Aumentaty.
Este portal proporciona una herramienta increíble
que es Aumentay Author muy fácil de usar para el profesorado. Con Aumentaty
podemos incorporar elementos 3D de una manera muy sencilla y motivar mucho a
los alumnos. Con compañeros de Ciencias Sociales hemos realizado libro-apuntes
de RA con esta herramienta.
En su inicio el pero que se le podía poner es
que no existía la versión para tabletas y móviles pero recientemente acaban de
sacar una versión beta muy prometedora. No dejéis de visitar su portal: http://www.aumentaty.com/es
Otro referente son los
dos blogs de Raúl http://www.tecnotic.com/
y http://www.aumenta.me/ en ellos
encontramos continuas referencias a la realidad aumentada.
Igualmente cabe destacar
a Carlos Reina http://ingcarlosreina.inkframe.com/
donde en su blog se hacen continuas
referencias a la realidad aumentada desde cero. Sus explicaciones son muy
didácticas y puedes encontrar las últimas referencias aparecidas sobre el tema
de Ra en su blog.
En el blog de
Enlanubetic han ido apareciendo aportaciones sobre realidad aumentada muy
interesantes. ¡Lo que disfrutaron mis alumnos cuando utilizamos Colar Mix gracias al artículo que se publicó en este
blog!.
Así mismo en el blog de
Juan Carlos Guerra http://juancarikt.blogspot.com.es/
surgen noticias muy interesantes sobre Ra así como otras aportaciones muy
interesantes de este profesor de matemáticas y dinamizador Tic.
Actualmente estoy
investigando Aurasma, ARcrowd y
Aumentaty en su versión para móvil y tablets.
Para mí es en este campo
donde mayor éxito pueden tener las aplicaciones de realidad aumentada, ya que
la mayoría de nuestros alumnos disponen de estos dispositivos y su
incorporación en las aulas es fácil.
Francisco Martínez
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